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东莞市塘厦中学

70周年校庆纪念章复评投票开始啦！

　　为传承塘中文化，弘扬塘中精神，激发师生和校友知校、爱校的热情。我校自今年9月始开展塘厦中学70周年校庆纪念章作品征集活动以来，经过两个多月的宣传、征集，校庆筹备宣传组共征集纪念章作品90多幅。

　　根据《关于征集东莞市塘厦中学70周年校庆纪念章创意设计作品的启事》相关方案，经过初评小组的认真评选，现评选出18幅作品入围复评投票阶段。全部18幅作品将通过塘厦中学微信公众号、塘厦中学官网、校内展示等方式进行公开展示和投票。其中呼声最高的5幅作品进入最后的终评阶段。

　　投票截止日期：2017年11月14日

　　欢迎广大师生、校友及各届人士积极参与！

　　用你的双手选出我们自己的校庆纪念章！

　　塘厦中学校庆筹备委员会

　　2017年11月6日

　　作品展示

　　1

　　作者：陈莉斯（2012届毕业生）

　　设计说明：

　　纪念章以红白色为主简洁鲜明突出70周年校庆的主题，书本象征毕业学子心中的纪念册，翻开的纪念册、敞开的塘中校门寓意着学子归来为70岁的母校庆生，踏进校园，青春记忆，感恩祝福，红橙渐变象征太阳的光芒，犹如今日的塘中，团结友爱，充满活力与希望，望师弟妹谨记“感恩 求真 和谐 自律”的塘中精神，像勇敢的海鸥一样，乘风破浪，越飞越高！

　　2

　　作者：陈家耀（2017届毕业生）

　　设计说明：

　　纪念章主要由人，山峰和海浪三要素构成。山峰指代塘厦中学在历史长河中一步步走来所沉淀的精华。海浪指代岁月中不断磨炼我校的坎坷。整体寓意：塘中人秉着“和谐，自律”的信念，怀着“感恩，求真”的心，继承久经沧桑却依旧屹立不倒的文化底蕴，勇攀高峰，不断进取，努力回报母校与社会。

　　3

　　作者：陈 露（2018届高三18班）

　　设计说明：

　　齿轮代表团结、合作、团队、集体的意思；火焰代表激情的意思；让我们一起继续创造更加辉煌的明天。

　　4

　　作者：陈韵婷（2018届高三18班）

　　设计说明：

　　以蓝色为背景，象征着塘中在蓝天底下；红色的70，塘中70周年，感恩求真；而70的0中有两个人手拉手，象征和谐自律；绿人为学生，青春洋溢，豆蔻年华，也象征着塘中绿树环绕；白人为老师，无私奉献，也是蓝天相称的白云；钟楼是塘中的代表建筑，时间指向12: kaiyun 25，是塘中的生日。

　　5

　　作者：陈华毅（塘厦中学教师）

　　设计说明：

　　赋予生命力的两个字母“TZ”（塘中），也是变形后的两个“人”字，突显塘中的“以人为本”教育管理理念。飘飘起舞的两个人寓意着塘中的“和谐”及多姿多彩的文化生活；两个字母组合成的心形，代表塘中人人同心同德，为塘中的发展贡献自己的一份力量，心还代表着塘中的校训“感恩”；该组合也像一座桥梁或一个窗口，寓意着塘中的对外交流富有成果，突显塘中国际理解教育的特色。

　　跳舞与彩带：彩带构成了开云“70”两个数字，与跳舞的组合，表示塘中70周年人人欢庆的情境。

　　航船和办学时间：表示承载着历史和使命，将塘中驶向美好的未来。

　　繁篆体塘中：寓意塘中厚实的文化积淀。

　　黄色：寓意塘中辉煌的办学成果。

　　红色：寓意塘中70周年的喜庆。

　　蓝色：蓝色是博大的色彩，天空和大海这辽阔的景色都呈蔚蓝色。蓝色是永恒的象征，寓意塘中发展的美好前景。

　　6

　　作者：汪志朋（塘厦中学教师）

　　设计说明：

　　徽章选取塘厦中学正门、办公楼、钟楼以及感恩泉作为构图主体，以塘中的基本色红色作为主色调，并以白色作为底色，以简约抽象的方式呈现塘中独特建筑元素。建筑正上方的五星代表国家，寓意塘中自建校以来始终沐浴在祖国的阳光下。建筑正下方用数字的方式直白呈现建校70周年的时间节点。在五星和时间节点之间用类似弯月的红色符号进行联系，象征着塘中与祖国共同走过日新月异的峥嵘岁月，同时弯月符号也是阿拉伯数字“零”的抽象展现，与画面左边由红旗抽象而成的“七”共同构成了“70”这个周年符号。左边的旗帜着重展现其飘动的姿态，旗帜上的校徽清晰夺目，寓意70年间一代代塘中人栉风沐雨，砥砺奋发的精神风貌。画面下方分别是徽章的中文和英文题目。整个徽章构图简约而不简单，严谨而不失灵动，相信能够带给人以强烈的视觉冲击和愉悦的审美体验。

　　7

　　作者：尹天竺（塘厦中学教师）

　　设计说明：

　　该纪念章设计灵感主要来自美丽的棒旋星系-银河系。蓝色的圆弧共七条，寓意塘厦中学七十周年，也寓意着我们用知识探求无止境的宇宙。

　　纪念章中心有一心，寓意感恩，用心守护内心的真善美，外围七环亦有无规矩不成方圆（和谐、自律）之意。

　　外围红12环，代表塘厦中学的全体教职员工们，用心工作，用心守护学生。最下方的两段弧，代表书籍，代表欣欣向荣的绿芽。

　　8

　　作者：黄斯静（2018届高三3班）

　　设计说明：

　　“读书”对学生来说应是一种享受，而图中音符的出现正给人一种闲适舒服的感觉。一本书、一杯咖啡意喻书香满园。让阅读成为70周年的topic。

　　9

　　作者：江紫涵（2018届高三1班）

　　设计说明：

　　“书“代表知识，“七十”代表七十周年。

　　10

　　作者：刘孟婕（2019届高二18班）

　　设计说明：

　　（1）图形：“TX”意为“塘厦中学”。其中，利用字母“T”中的“7”子形，与字母“X”上的空当，表现出“70”，意为70周年；又以“书”作为背景与点缀，寓意为一所书香校园，并与校徽相呼应。下方的7颗金色穗粒与7片叶子意味着塘中建校至今的硕果累累并且欣欣向荣。

　　（2）颜色：选取绿色，寓意勃勃生机。黄色，寓意收获。橙色，寓意为初生的太阳。表明我校建校以来取得的巨大成就与美好未来。

　　11

　　作者：黄天政（2018届高三10班）

　　设计说明：

　　“7”字是由一个鸽子加上一个彩虹构成的，体现出了我校光明向上的精神。

　　“橄榄枝”则体现出我校和平、绿色校园的象征

　　“0”字则冒着火焰，灵感来自我校校服——“烈火战衣”。中间学校正门的建筑就处在火焰中，可以体现出我校氛围的热烈和对学习的渴望。还有我校名字的中英结合，体现我校注重国内外交流。

　　“1947-2017”则是我校70周年校庆的日子。

　　12

　　作者：黄耿钧（2018届高三17班）

　　设计说明：

　　首先，最外圈以圆环为主，圆环的颜色以紫色为主，紫色代表了柔和。环内写着校风：“和谐、自律”，校训：“感恩、求真”以圆环包围，寓意以校风校训时刻围绕在校园之中。中间以红色为主的“TZ”二字母组合成中间一个绿色的心形，红色代表了塘中红红火火。中间以爱心形状包围70，寓意感恩塘中70周年。70以金色作为点缀，应和着心形上的星星喻指明日之星。底下刻有塘中建校时间，让塘中人时刻铭记塘中的开始。

　　13

　　作者：陈文欣（2018届高三14班）

　　设计说明：

　　图中建筑塘厦中学图书馆，表述我校70年沉淀的文化底蕴和人文素养。安静有序的图书馆充分表现了“我校“感恩 求真”的校训和“和谐 自律”的校风、背后的钟楼指向7点，意味我校建校七十年的祝福。

　　两旁的穗叶与校徽、团徽上的穗叶相对应，表达我校是在拥护社会主义的前提条件下积极为祖国培养有道德，有理想，有纪律，有文化的四有公民。

　　14

　　作者：赵凯怡（2018届高三17班）

　　设计说明：

　　该徽寓意为“书海上的日出” ，采用了蓝、绿、黄等自然色彩构造的日出，给予人舒适的视感。

　　底部两颗红星暗喻我校“感恩”、“求真”的两大校训。

　　整幅作品在校徽的基础上作了修改，保留了我校“书香校园”的办学特色。

　　15

　　作品：李小欢（2018届高三12班）

　　设计说明：

　　此设计虽颜色不艳丽，但有很多内涵在里面.其中设计有五种颜色并加上纪念章的底色（金），黑色的线也要为金色；绿和黄为学校现学生校服的颜色，绿色也是环保的颜色，用其包围着全部。红“七十”在“塘”中提取，寓意学校建立70周年，红寓意喜庆。蓝色的水滴指学校70年来对学生的滋润，而学生把珍贵的一滴滴水集合在一起，水中也有学校成立时间。经水的滋润开出了花朵，这花朵是肉色（图中颜色是我用唯一接近肤色的笔画的）两只手形成，意旨和谐；开出以爱心为中心的“花”，意旨感恩；这手势也是瑜伽中一种沉思的手势，意旨自律；其手指的花共比出七个最近流行的“比心”手势，可反映时代感。中间有一个大的“塘”字，而中字在最外圈，意旨塘中学校是学生成长，遮风避雨的地方，以绿色融绝污染，保护着我们。最大“中”字的上下有“TZ”塘中的英文缩写，外圈有学校的中英文名字。

　　16

　　作者：刘浩华（2018届高三4班）

　　设计说明：

　　塘厦中学七十载风雨，春华秋实，实现了几代塘中人的梦想。我认为，最标志性的应当是一个放飞的标志。

　　根据学校的三大特色教育，把“感恩教育”作为育人的抓手，积极引导使学生懂得感恩是做人之本，而红色很好的代表了学校“感恩求真”的校训；二是书香校园，学校充分挖掘60年深厚的文化底蕴和人文氛围的营造，以校报《塘中人》和校刊《绿叶》蓝色体现出“开展活动，用这绿色恰好反应了学校的书香气息，也表现出学校的环境幽雅，绿化覆盖率高达60%；三是自律，在这一片湛蓝的天空下，蓝色体现出了”自律和谐“的校风。

　　而这个70，具有时代感和视觉冲击力，易于识别，颜用橙黄搭配，颜色鲜艳，体现出当代学生的活力。

　　17

　　作者：卓铭锐（2019届高二8班）

　　设计说明：

　　我设计的70周年纪念徽主要以塘中的主色调红绿为主，红色象征着热情，绿色象征着活力，热情有活力一直都是塘中人的模样！纪念徽的底图是一片草地，象征着孕育出一代又一代祖国花朵的塘中，而草地上的那一两抹小草则是代表塘中的新希望。在塘中这片草地上少不了的中流砥柱就是知识以及文化的传承与发展，也就是纪念徽中柱子与书的象征。书上的和谐自律、感恩求真是我们的塘中的校风和校训，同时也是鞭策着我们不断进步的根源。

　　纪念徽的下部以不同语言的70为边，有古罗马数字70，古罗马数字比较久远，现代大多数钟表上都有古罗马数字，所以古罗马数字是一种时间的象征，象征我们塘中有着悠长文明的历史。接着的有德语、中文以及英文的70，因为我希望设计出来的纪念徽不仅仅是塘中人能欣赏的，而且是能让外国友人也感受到塘中70周年历史的洗尽铅华！如：我校一直都有与德国学校的长期交流，加入德语，他们也能为自己参与见证了塘中的成长感到骄傲。

　　18

　　作者：柯婷婷林慧珊（2020届高一12班）

　　设计说明：

　　整体是在原来的校徽上加以修改。

　　“70”代表70周年，纸飞机代表放飞的理想，下方的花朵和叶子代表校园蓬勃的生命气息。